Stopmotions, cartoons en poppenkasten

Wanneer de kinderen dit verzameld hebben, gaan we terug en maken we een bloemvaas uit karton waar de geplukte bloemen in kunnen. Daarna maken de kids een collage van de natuur items en als laatste schilderen ze stenen. Omdat ik niet genoeg van Somlyó kan krijgen, ga ik nog naar Somlyó toe.

Op woensdag hebben we het over sustainabledevelopment. We maken in kleine groepjes een puzzel, waar een oud of nieuw huis of stad uitkomt. Het oude en nieuwe huis worden vergeleken en de oude en nieuwe stad. Wat is er veranderd? De kinderen kunnen daarna hun droomhuis tekenen en daarnaast met crepe papier dingen toevoegen. Ook praten we over goede en slechte gewoontes, zoals het openhouden van de kraan tijdens het tandenpoetsen. We spelen memory, doen een spel genaamd "Hop skotch", maken auto's en doen een autorace. Op woensdag werken we verder met de Quiz Night. 's Avonds eet ik Langos en gaan we naar een café bij het theater, waar we spelletjesspelen.

Op donderdag beginnen we weer met gymnastiek en praten we over Cartoons. Het thema wordt geintroduceerd door verschillende cartoon karakters te laten zien en kijken of de kinderen ze kennen. Daarna tekenen ze hun favoriete cartoon. Daarna maken ze een flipbook en maken ze met klei een kleine stopmotion film. Ik heb vervolgens een meeting met Kinga over mijn Youthpass en daarna ga ik naar huis. 's Avonds ga ik even naar het café bij het theater om afscheid vanAmelatenemen.

Vrijdag is de laatste dag. Op deze dag kijken we de gemaakte stopmotion filmpjes en daarna gaan we naaien. We maken poppen voor een poppenkast en eindigen met een poppenkast voorstelling. Daarna moet ik naar de winkel, en inpakken voor de trip naar Sinaia. Om 20 voor 6 gaat de trein en om 9 uur komen we aan. We gaan naar ons Hostel en zijn daarna te moe om onsnogveroeren.